Игры для детей с нарушениями зрения

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

 

ИГРЫ В СЛОВА

"КУЗОВОК"

Дети садятся играть. Один из них ставит на стол корзину, коробку. Это и будет "кузовок". Ведущий передает "кузовок" одному из играющих и говорит:

-  Вот тебе кузовок. Клади в него, что есть на -ок. Обмолвишься - дашь залог. Дети по очереди говорят слова в рифму на -ок:

-  Я положу в кузовок грибок.

-  А я - платок!

-  Я - замок (сучок, коробок, сапожок, башмачок, чулок, утюжок, листок, мешок, цветок, крючок, молоток и т.д.).

Если кто-то ошибся, все говорят:

- Не клади в кузовок пенек. Он кончается на "-ёк"! Давай фант!

По окончании разыгрываются залоги (фанты). Один из детей спрашивает:

- Чей залог вынется, что тому делать?

Дети по очереди называют каждому залогу выкуп, например: попрыгать по комнате на одной ноге, или рассказать стихотворение, или спеть песню.

 

"ЛЮБОПЫТНЫЙ"

 

1-й вариант:

 

Играющие садятся в круг.

 

Один водящий - "любопытный" - становится в середине. Он громко называет какую-нибудь букву и выжидает, пока играющие приготовятся. Затем быстро обращается то к одному, то к другому играющему, забрасывая их короткими вопросами: кто? куда? когда? зачем?

 

Играющие должны быстро отвечать словами, начинающимися с объявленной буквы. Например, объявлена буква к. Ответы могут быть следующими: композитор, в кино, каждый день, с керосином и т.д.

 

Ответивший на вопрос не сразу или словами, начинающимися с другой буквы, становится "любопытным", а прежний "любопытный" садится на место. Новый водящий объявляет другую букву.

2-й вариант:

 

Ведущий дает (говорит) половину слова каждому сидящему в круге. И каждый должен продолжить вторую половину. Не может - штрафное очко. Ведущий начинает говорить свою половину слова, например: теле... Играющие продолжают: телефон, телеграмма, телескоп, тележка, телевизор, телеграф и т.п.

 

«ПЯТЬ СЛОВ» (для школьного возраста)

 

Ведущий диктует слово, состоящее из трех-четырех букв. Его записывают в строчку, далеко отставляя одну букву от другой.

 

Задача играющих - как можно скорее подобрать по пять слов, начинающихся с букв, входящих в это слово. Например, дано слово сова. Запись может быть такой:

С - сокол, сито, сосна, старик, сарай;

О - облако, окно,огород, орех, окунь;

В - вилка, вата, воск, ворот, венок;

А - арфа, арба, арбуз, анкета, алмаз.

Выигрывает тот, кто первым выполнит задание.

«ДВЕ БУКВЫ»

 

Есть много слов (имен существительных), начинающихся с буквы О и оканчивающихся буквой К и наоборот. Пусть каждый из играющих постарается назвать (записать) как можно больше тех и других слов. Например, огарок, окурок, остаток, отросток и т.п.; кольцо, колесо, колено, копыто и т.п.

 

Тот, кто в условленное время напишет больше слов, выигрывает.

 

Можно договориться так: выигрывает тот, кто первым напишет по десять тех и других слов.

 

«СХОДСТВО И ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ»

 

Надо продиктовать участникам игры ряд слов: сильный, порожний, темнота, спешить, пылкий, древность, зной, горе, спелый, доблесть, юный, ссора.

 

Играющие должны подобрать к каждому из этих слов еще два: одно - схожее с ним по смыслу, другое - противоположное ему, т.е. синоним и антоним. Например, сильный -мощный, слабый. Выигрывает тот, кто быстрее выполнит задачу и правильно подберет слова.

ИГРЫ С ДВИЖЕНИЯМИ

"КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙ"

Ведущий объясняет правила игры. Слова в тексте заменяются движениями. А текст такой: Колпак мой треугольный. Треугольный мой колпак. А если не треугольный, То это не мой колпак.

Сначала заменяем слово колпак (показываем место колпака на голове), все остальные слова в тексте произносим; затем - слово мой (показываем рукой на грудь), а остальные слова, кроме колпак и мой, произносим; а потом - слово треугольный (показываем руками треугольник). Теперь, произнося текст, заменяем три слова: колпак, мой, треугольный.

Игру можно повторять несколько раз, ускоряя темп. «НАШИ ПОДАРКИ» 1-й вариант:

Ведущий: Сегодня в порт корабль придет, груженный:

-   веерами (обмахивается одной рукой, как веером);

-   ножницами (правой рукой, двумя пальцами, указательным и средним, стрижем, как ножницами);

-   ножными швейными машинками (ногами качаем, словно управляя швейной машинкой);

-   часами с "кукушкой" (все говорят: Ку-ку, ку-ку).

 

Повторяем снова. 2-й вариант:

Ведущий: Дед Мороз под Новый год принес нам подарки:

-   Папе - расческу ("причесываем" волосы левой рукой);

-   Маме - мясорубку (крутим "мясорубку" правой рукой);

-   Брату - лыжи (ногами вперед-назад);

-   Сестре - куклу с закрывающимися глазами, которая говорит: "Мама" (закрываем и открываем глаза и говорим: Мама).

-   - Все рады подаркам:

 

-   Папа (показываем движения, относящиеся к его подарку), мама, брат, сестра (все показывают соответствующие движения).

 

-   АТТРАКЦИОНЫ

 

-   «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ НА ПАЖАХ»

-    

-   Двое играющих садятся на землю один против другого, упершись друг в друга ступнями. Взявшись руками за палку, каждый из играющих старается по сигналу поднять своего противника с земли. Сгибать ноги в коленях и отпускать палку не разрешается.

 

-   СБОР "ГРИБОВ"

 

-   В этом аттракционе участвуют два человека. У обоих завязаны глаза, а в руках - мешочки
или корзины. На полу в разных местах расставляются игрушечные грибы. По сигналу
ведущего начинается сбор "грибов". Тот, кто наберет "грибов" больше и при этом быстро,
получает приз.                                                       *

 

-   ГЛАВНОЕ - НЕ РАССМЕЯТЬСЯ!

 

-   Одного из играющих объявляют "скульптором", а остальные становятся вокруг и по его сигналу превращаются в "статуи": каждый принимает какую-нибудь выразительную позу и замирает в ней.

 

-   "Скульптор" прохаживается между играющими и с глубокомысленным видом рассматривает их, всячески стараясь рассмешить. Но "статуя" должна быть бесстрастной -ни шевелиться, ни улыбаться ей нельзя. Нужна выдержка, чтобы не рассмеяться, а у кого ее не хватает, того "скульптор" "бракует" - удаляет из круга. Кто дольше всех продержится - тот и победитель в игре.

-   «СЛЕПОЙ УДАР»

 

-   Играющий стоит с закрытыми глазами на расстоянии одного шага от нитки, протянутой между двумя палками (деревьями). Повернувшись спиной к нитке, он должен сделать пять шагов вперед, повернуться направо, потом - еще раз направо, потом сделать полный оборот на 360 градусов. Если играющий проделал все эти повороты точно, то, следовательно, он находится в данный момент как раз напротив натянутой между палками (деревьями) нитки. Играющему остается только сделать пять обратных шагов на прежнее место, откуда он начал свой путь. После этого играющему дается палка и он должен, размахнувшись как следует, разорвать натянутую нитку.

-   Все играющие садятся на стулья. Водящий сидит отдельно, глаза у него завязаны, он начинает петь какую-нибудь знакомую всем песню.

 

-   Спев один куплет, водящий замолкает. Второй куплет песни поет кто-нибудь из ребят. Водящий должен сказать, кто пел. Если водящий угадал - игра продолжается, но водящим становится уже тот, кто пел второй куплет.

-   «ДОСТАВАЖИ»

 

-   Эта игра требует ловкости. В ней одновременно могут участвовать 3, 5, 10 человек. У каждого играющего в руках мячик, который он кладет на землю около правой ноги на расстоянии 1-2 см.

-    

-   Играющие стоят, расставив ноги на ширину плеч, и по сигналу судьи должны наклониться и достать положенный на землю мячик из-за правой ноги. Оказывается, это не так-то просто сделать. Надо не один раз потренироваться, чтобы скоординировать работу рук, корпуса и достать быстро мяч. Кто первым это сделал, тот и победил.

 

-   «СЕСТЬ, ВСТАТЬ, СЕСТЬ!»

 

-   Участник игры садится на стул. На глаза ему надевают повязку. Упражнение на первый взгляд несложное: встать, сделать пять шагов вперед, повернуться направо, сделать еще пять шагов, еще раз повернуться направо и отмерить такое же количество шагов, наконец, сделать еще поворот направо, пройти пять шагов и с поворотом направо сесть на стул.

-    

-   Только обладающие хорошим чувством пррстранства и умением четко выполнять повороты смогут выполнить это упражнение.

-   ИГРЫ НА ВОДЕ ДЛЯ НЕ УМЕЮЩИХ ПЛАВАТЬ

-    

-   "КАРУСЕЛЬ"

-    

-   Взявшись за руки в воде, играющие начинают движение по кругу по указанию взрослого, постепенно ускоряя шаг и произнося следующие слова:

-   Еле-еле, еле-еле

-   Закружилась карусель,

-   А потом, потом, потом

-   Все бегом, бегом, бегом!

-   Бегут до тех пор, пока взрослый не произнесет: Тише, тише, не спешите -Карусель остановите.

-   Все постепенно замедляют шаг и останавливаются со словами: Вот и кончилась игра. Остановиться - раз и два.

-   Игру повторяют с движением в другую сторону. «ХОРОВОД»

-   Играющие, взявшись за руки, медленно идут по кругу и хором произносят: Мы идем, идем,

-   Хоровод ведем.                                                                                    г

-   Сосчитаем до пяти, Ну, попробуй нас найти!

-    

-   Хоровод останавливается, играющие считают до пяти, опускают руки и все одновременно погружаются с головой в воду. После этого они выпрямляются, берутся за руки и хоровод двигается в другую сторону.

-   ЯПОНСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ из книги Нобуо Сибата

-   «ЦЗЯНЬ-ЧУЙ-БАО»или КАМЕНЬ - НОЖНИЦЫ - БУМАГА Так называется способ, когда победителя определяют по жестам.

-   Жесты: "камень" - пальцы сжаты в кулак; "ножницы" - вытянуть указательный и средний пальцы; "бумага" - вытянуть все пальцы. Жест "камень" побеждает жест "ножницы", а "ножницы" побеждают "бумагу", потому что бумагу можно разрезать ножницами; "бумага" побеждает "камень", потому что камень можно завернуть в бумагу. Когда раздаются слова "цзянь-чуй-бао", каждый из игроков показывает свой жест - так и определится победитель.

-    

-   ЛАБИРИНТ

-    

-   Делать лабиринт на снегу, топтать снег ногами и плющить его ведром. Бегать по снегу кругом, чтобы он стал твердым. Когда все это сделано, создать на двух концах лабиринта базы, например, А и Б. Разделить участников игры на две группы - каждая группа занимает одну базу. После сигнала игроки из, каждой группы (А-1 и Б-1) двигаются со своей базы бегом и встречаются где-то в лабиринте. Далее встретившиеся ребята играют в "Цзянь-чуй-бао", и если, например, А-1 выигрывает, то он ведет на свою базу побежденного противника, но если по ходу возвращения А собьется с пути, то Б-1 может возвратиться к себе. Игра повторяется многократно.

-    

-   «ПРЕСЛЕДОВАТЬ ПО ЦВЕТУ»

-    

-   Эта игра подходит слабовидящим детям. Сначала избрать одного игрока. Он рассказывает о каком-нибудь цвете, и другие трогают какую-то вещь этого цвета. Игроку, рассказавшему о цвете, нельзя ловить тех, кто тронул вещь этого цвета; можно ловить лишь тех, кто до нее еще не дотронулся.

-    

-   «ИГРАТЬ РОЛЬ ЖИВОТНЫХ»

-    

-   Все садятся в круг. Один из игроков подражает крикам животных, а другие отгадывают. Например, можно изобразить крики петуха, кошки, вороны и др.

-    

-   «ТЯНУТЬ ВЕРЕВКУ»

-    

-   Для этой игры нужно десять веревок, длина каждой - один метр. На одну из веревок вешается маленький колокольчик. Веревки связываются вместе с одного конца, узел - на земле, а свободные, то есть не связанные концы веревок раздаются (или кладутся на землю). Каждый игрок тянет одну веревку. Тот, кому досталась веревка с колокольчиком, будет победителем.

-    

-   "ВАМ ЧАЙ?"

-    

-   Все стоят в кругу. Заранее избранный игрок стоит в центре круга и спрашивает: "Вам чай?" - а другие отвечают по очереди (например: "Мне чаю, пожалуйста", "Спасибо").

-    

-   Спрашивающий отгадывает по голосу, кто из игроков отвечает. Если отгадал, то вместо него в центр круга встает тот, кого угадали. Игра продолжается.

-   «НЕПРИЯТНЫЙ ОТВЕТ»

-    

-   Играют пять или шесть детей. Все садятся в круг. Первый избранный игрок А пишет на бумаге рельефно-точечным шрифтом для слепых. Например: "Какая прекрасная погода, как хорошо нам пойти в поле!". Следующий игрок Б пишет: "Пошел дождь". Участник В продолжает: "Непогода! Сильный ветер", - а игрок Г пишет: "Мне придется купить зонт". То есть каждый последующий игрок должен "разочаровывать" игрока А.

-    

-   «ПЕРЕДАТЬ ПЛАТОК»

-    

-   Приготовить несколько больших платков. Игроки садятся в круг и начинают передавать платки одновременно, пропуская одного-двух человек. По сигналу все останавливаются. Если кто-то не успел передать платок, а возможно, у него в руках окажется два-три платка, то он должен придумать что-то такое, чтобы развеселить остальных.